Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Solucions 4t B. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Solucions 4t B. Mostrar tots els missatges

SOLUCIONS 4t B DIVENDRES 27

MATEMÀTIQUES
Act. 2/144
16 : (6 − 2) = 16 : 4 = 4
(12 
 4) x (7 + 2) = 8 x 9 = 72                                                                                          7  12 : 4 = 7  3 = 4
24 : 2 
 5 x 2 = 12  10 = 2
4 x 5 + 12 : 6 = 20 + 2 = 22                                                                                            54 : 9 + 18 
 14 = 6 + 18 – 14 = 24 – 14 = 10  

CATALÀ 
Act. 6/138
Demostratius: aquelles, aqueixa, aquells i aquella.
Possessius: teves, meva, nostres, meva i teva. 


Act. 7/138
Ordinals: primera, segon, tercer. 
Cardinals: cinc, tres, dos, tres, dues, onze. 

IMPORTANT!!!! La gran majoria de la classe encara no ha fet el KAHOOT que hi ha al bloc, ràpid ràpid que demà ja es tanca! 



SOLUCIONS 4t B DIJOUS 26

CASTELLÀ
Tarea 13. Escribir mensajes (escritura)

1.   Respuesta libre. 

2.   Respuesta libre.

3.   Respuesta libre. 

4.   -  Los tutores de 4º a sus alumnos y alumnas. 
-       Que les digan el deporte que quieren practicar en el Día del Deporte, además de sugerencias para la fiesta. 


5.   Respuesta libre. 

SOCIALS 
Llegir els Grecs i fer un esquema

Si voleu podeu fer-li una foto a l'esquema i la m'enviau al meu correu, així vos ho podré corregir. Vos torn recordar el meu correu: franciscallull@joancapofelanitx.cat

També vos torn a animar una vegada més, ja que de moment ningú ho ha fet, a escriure algun comentari en alguna publicació o a enviar-me un escrit o una foto pel correu contant-me com estau, què feis, si heu cuinat, a què heu jugat, etc. Estaria molt contenta si algú s'anima i m'ho envia. 

A més vos vull recordar que teniu penjat un KAHOOT al bloc que es tancarà diumenge. He vist que els nins i nines dels altres grups han participat moltíssim, però del grup B només uns cinc nins. Esper que d'aquí a diumenge tots participeu. 

UNA ABRAÇADA ENORME A TOTS I A TOTES!! 
VOS ENYOR!! 


SOLUCIONS 4t B DIMECRES 25

CATALÀ 

Act. 3/138
Resposta lliure. Important: han de coincidir en gènere i nombre amb el nom. 
Exemples: arbres alts, paper banyat, pedra grossa, melons dolços, pinzell nou, cadires còmodes

Act. 4/138 
l’heura, l’hort, la fruitera, l’estiu, l’oliva, el meló, l’ensalada, l’albergínia 

act. 5/138
na Cristina, n’Oriol, n’Erika, n’Úrsula, n’Alba, n’Hug, n’Ignasi, n’Olga 


MATEMÀTIQUES

Fitxa divisions més fer la prova 

Amb la prova de la divisió haureu descobert si les divisions estan ben fetes o no. De totes formes, en tornar a l’escola les revisarem. 

SOCIALS 
Recordau anar estudiant un poquet cada dia. 


UNA ABRAÇADA MOLT FORTA A TOTS I A TOTES! ÀNIMS! 


SOLUCIONS 4t B DIMARTS 24

SOCIALS 
Recordau anar estudiant un poquet cada dia. 


MATEMÀTIQUES

Act. 22/149
58 x 5.035 = 292.030 kg = 292 t 30 kg 
Solució: El pes màxim que pot transportar l’avió és de 292 t 30 kg. 

Act. 23/149
Resposta personal. 

Act. 13/141
a)    Mig quilo de calamars costa  16 : 2 = 8 euros i un quilo i mig, 16 + 8 = 24 euros. 

b)   Dos quilos costen 2 x 24 = 48 euros. Un quart de quilo costa 24 : 4 = 6 euros. 

c)    Un quilo i mig de rap costa 20 + 20 : 2 = 20 + 10 = 30 euros. Pels tres quarts de quilo de l’altre peix ha pagat 48 − 30 = 18 euros. 
Laltre peix és tonyina, ja que un quart de quilo daquest peix costa 24 : 4 = 6 euros. Així, doncs, tres quarts de quilo de tonyina costen 6 x 3 = 18 euros. 

d)    Pensa comprar 2 quilos de salmó (12 x 2), mig quilo de tonyina (24:2) i un quart de quilo de calamars (16:4).  

Una altra opció seria que volgués comprar un quilo de tonyina, un quilo de salmó i un quart de quilo de calamars. 


SOLUCIONS 4t B DILLUNS 23

MATEMÀTIQUES
Act. 17/145
Un trimestre són 3 mesos, per tant un any en té 4 (12 : 3= 4). 
Per tant 5 anys à 5 x 4 = 20 trimestres

Act. 18/145
A1; B4; C3; D2 

Act. 19/145
6 kg = 6.000 g        21 hg = 2.100 g      2 dag = 20 g       
7      g = 7.000 mg        9 g = 900 cg        5 dag = 500 dg

Act. 20/145 
3 kL = 3.000 L          85 hL = 8.500 L             2 daL = 20 L
5 L = 5.000 mL           30 L = 3.000 cl            6 L = 60 dL 

CASTELLÀ
Tarea 21 (competencia lectora) y actividades pág.67-70

·      INTERRUMPE AQUÍ LA LECTURA Y MARCA QUÉ CREES QUE PASARÁ (pág.67) àRespuesta libre 

·      COMPLETA EL CUENTO à Respuesta libre 

1.   En invierno. 
Subraya en el texto algunos detalles que se refieran a esa estación
Los días se vuelven cada vez más cortos y fuera hace un frío intenso. Me gusta el invierno. Aunque no nieva, hace mucho frío. 
Respuesta libre. 

2.    -   Misi, Friedbert, Emily, la pequeña y Antón. 
-       Misi es la gata. Porque en el texto dice que ronronea, y eso es algo propio de los gatos. 
-       El protagonista es Antón. Es un perro pastor de pelo espeso y cálido. 

3.   El perro. 
Respuesta libre. 

4.   Pasó junto a la pequeña y la arrojó al suelo. El agujero estaba a un palmo y el hielo era muy fino. La sujetó por el pantalón y tiró de ella hasta llevarla a la orilla.


5.   Le dejaban hacer todo aquello que antes estaba prohibido. Emily lo llevó al mejor sillón y le puso leche caliente en el comedero. Friedbert le dio de comer de su mano y, por la noche, le dejaron dormir a los pies de la cama. 



6.   Respuesta libre. 

Una abraçada molt forta a tots i a totes! 
Junts ho aconseguirem! 


SOLUCIONS 4t B DIVENDRES 20

CASTELLÀ
Ficha repaso de acentos
1.    AGUDAS: buceador, natural, animal, reloj, red, calor.
LLANAS: guerra, alcalde, mensaje, fruta, ganso, estrella.
ESDRÚJULAS: ábaco, gótico, Málaga, rectángulo, cáscara, ejército. 

2.   -  Viajaría: se acentúa porque en castellano las palabras que tienen la fuerza en “ia” y “io” siempre se actúan.
-       Alcanzar: no se acentúa porque es aguda y no termina ni en vocal, n o s. 
-       Portátil: se acentúa porque es llana terminada en consonante diferente de n y s. 
-       Difícil: se acentúa porque es llana terminada en consonante diferente de n y s.
-       Príncipe: se acentúa porque es esdrújula y siempre se acentúan. 
-       Relámpago: se acentúa porque es esdrújula y siempre se acentúan.
-       Álbum: se acentúa porque es llana terminada en consonante diferente de n y s.
-     Fotografía: se acentúa porque en castellano las palabras que tienen la fuerza en “ia” y “io” siempre se actúan.

3.Acentuación, acordeón, acústico, además, valor, águila, álamo, acentuar, bailar, anís, café, baúl, bien, lícitamente, portátil, perfil, fugaz, frutería, fúnebre, perjudicar, paisaje.   

4.                       AGUDAS: oriental, universal     
                                                                                                           LLANAS: estufa, empresa, beso     
                                                                                                                               
              ESDRÚJULAS: cómodo, brócoli


És important que aneu estudiant i repasant com es diuen i sobretot com s'escriuen els numerals ordinals i cardinals en castellà, ja que són molt diferents dels de català. Aquí vos deix un resum! 
   


MATEMÀTIQUES

Estudiar les equivalències i les hores

Aquí vos deix el resum que havíem de fer a classe sobre les equivalències entre les unitats de temps. Anau-lo estudiant i practicant canvis d'unitats. També practicau les hores de forma real o amb els jocs del blog. 




SOCIALS 

No oblideu anar repassant i estudiant un poquet cada dia. 


Molts d'ànims a tots, junts ho aconseguirem! 
Una abraçada molt forta a tots, ja vos enyor!